Wiesława Kubicka
- Jak skutecznie działać psychoprofilaktycznie
w kryzysie wywołanym pandemią? - Konflikty w klasie, grupie – profilaktyka i rozwiązywanie
- Hejt w relacjach rówieśniczych
- Depresja, zaburzenia lękowe
i zachowania suicydalne
dzieci i młodzieży – zadania szkoły - Dialogowo i motywująco – trudne rozmowy z nastolatkami i ich rodzicami
- Być wychowawcą w trudnych czasach
- Co warto wiedzieć o zaburzeniach lękowych u uczniów?
- Sposób na przemoc rówieśniczą – Metoda Wspólnej Sprawy Kena Rigbiego
- Jak nie dać się wypalić?
– w poszukiwaniu „motyw-akcji” - Kondycja psychospołeczna uczniów i nauczycieli po i w trakcie pandemii
- Jak zaplanować pracę wychowawczą z klasą, grupą?
- Jak ogarnąć chaos?– pomysły na dyscyplinę w klasie, grupie
- Nauczyciel w obliczu nowych wyzwań wychowawczych
- Co warto wiedzieć o depresji,
by skutecznie wspierać uczniów? - Gdy współpraca się nie układa – trudne sytuacje
we współpracy z rodzicami - Rodzic roszczeniowy w szkole – jak sobie radzić?
- Wychowywać do wartości – potrzeba czy konieczność?
- Wsparcie uczniów, rodziców
i nauczycieli po i w trakcie pandemii
Pedagog, terapeuta pedagogiczny, nauczyciel dyplomowany, ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli, trener programów profilaktycznych dla dzieci, młodzieży i nauczycieli. Ukończyła szkolenia w zakresie treningu interpersonalnego, pracy z dorosłymi, przywództwa edukacyjnego, zarządzania oświatą, audytora wewnętrznego Systemu ISO, pracy z rodzicami w ujęciu systemowym, szkolenia z zakresu wspomagania szkół i placówek, pracy zespołowej, rozwiązywania konfliktów w szkole, coachingu, pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole, wychowania i profilaktyki problemów dzieci i młodzieży, szkolenia z motywowania. Doświadczenie w realizacji ogólnopolskich projektów badawczych i edukacyjnych z obszaru wychowania i profilaktyki, doświadczenie w przygotowywaniu i realizacji projektów grantowanych, doświadczenie w prowadzeniu grup wsparcia dla nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych. Prowadzi szkolenia z obszaru wychowania i profilaktyki.
