Kurs

Numer formy: S22

PROGRAM SZKOLENIA/MODUŁY:

• organizacja kształcenia specjalnego w szkole;
• charakterystyka potrzeb ucznia z niepełnosprawnością intelektualną;
• charakterystyka potrzeb ucznia słabowidzącego, słabosłyszącego,
  z zaburzeniami ze spektrum autyzmu;
• dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb uczniów ze specjalnymi
  potrzebami; edukacyjnymi – podstawy teoretyczne i rozwiązania praktyczne;
• wymiana doświadczeń.

KORZYŚCI DLA UCZESTNIKA:

• poznanie symptomów specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów;
• udoskonalenie umiejętności analizy zaleceń opinii i orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego
  wydanych przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne;
• udoskonalenie warsztatu pracy w zakresie doboru metod i form pracy z uczniem
  ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi;
• udoskonalenie umiejętności rozpoznawania potrzeb ucznia i planowania pracy z uczniem
  z niepełnosprawnością;
• poszerzenie umiejętności dostosowywania wymagań edukacyjnych
  do indywidualnych możliwości ucznia w praktyce;
• wymiana doświadczeń.